Titre d'école : Expert.e en ingénierie des systèmes et réseaux informatique (Bac +5)

Formation en alternance


Notre titre d'école d'Expert en ingénierie des système et réseaux, en alternance à l'AFIP

La formation


Former des professionnels capable des :
  • Identifier les opportunités de création de valeur en validant les hypothèses fonctionnelles et en respectant les paramètres définis par le client ;
  • Préparer, piloter et finaliser une réunion de lancement lors de laquelle les objectifs fonctionnels et l’organisation du projet seront validés par le client ;
  •  Identifier les besoins fonctionnels et y répondre par des solutions techniques qui satisfont à l’ensemble du périmètre ;
  •  Rédiger un document de spécifications fonctionnelles prenant en compte l’ensemble du périmètre du projet ;
  • Réaliser des maquettes techniques permettant de valider les hypothèses émises dans la construction  d’un projet ;
  • Analyser et sélectionner une solution, technologie, service et/ou outil dans le respect des critères définis dans l’expression de besoins ou cahier des charges ;
  • Chiffrer les gains apportés par une implémentation en prenant en compte les dépenses d’exploitation et d’investissement ;
  • Concevoir ou modéliser une solution en termes de flux, de packages, de données, de séquences, de cas d’utilisation avec des outils professionnels
  • Formaliser et rédiger un document de spécifications techniques comprenant l’architecture cible, les différentes briques de la solution et les interactions  entre elles ;
  • Analyser, investiguer, résoudre et recenser les problèmes techniques rencontrés par les utilisateurs;
  • Configurer et utiliser des outils de gestion de tickets d’incidents, afin d’avoir une traçabilité sur les incidents, leur taux de résolution ;
  • Identifier, organiser, planifier et relier entre elles les tâches d’un projet afin de les organiser dans un outil de planification de projet qui sera utilisé pour le suivi.

Prérequis


Pour accéder à la formation, le  participant doit avoir validé un  BTS  SIO ou un diplôme de niveau BAC+3  informatique dans le domaine de l’administration des systèmes et des réseaux.
Qualités du candidat attendues :
Capacité d’adaptation à des situations de travail variées, méthodes, capacités d’abstraction, facilités  d’écoute, qualités relationnelles, connaissance du fonctionnement de l’entreprise acquise par une expérience professionnelle   (2 à 3 ans environ, l’activité de l’entreprise n’étant pas nécessairement liée à l’informatique) ;
Une  pratique de l’anglais à l’écrit et à l’oral est souhaitable.
Admission sur dossier et entretien de motivation

Modalités pédagogique et organisation


MODALITÉS D’ACCÈS

En alternance :
  • Salarié en contrat ou période de professionnalisation
  • Salarié au titre du plan de formation de l’entreprise
Possibilité d’individualisation de parcours (nous  consulter). VAE : nous consulter.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Moyens pédagogiques :
  • Séances de formation en salle
  • Exposés théoriques
  • Études de cas concrets
  • Ateliers et laboratoires
  • Réseaux informatiques et logiciels professionnels
Encadrement :
L’équipe pédagogique est encadrée par un(e) responsable de filière.
Les enseignements techniques sont dispensés par des professionnels en activité.
Suivi pédagogique et évaluation :
Évaluation des acquis tout au long de la formation au travers de contrôles sur table, de mises en situation, de dossiers à réaliser. Validation du parcours selon modalités d’examen

Durée

En alternance :
  • 980 heures réparties sur 2 années

Perspectives professionnelles


Postes  généralement  occupés  en  société  de  services  informatiques ou dans un service informatique intégré :
  • Consultant en S.I,
  • Chef de projets,
  • directeur de projets informatiques,
  • Directeur des systèmes d’information,
  • Responsable sécurité des systèmes d’information,
  • Responsable systèmes et réseaux,
  • Directeur informatique.

Programme


ANNÉE 1

CONCEPTS ARCHITECTURAUX ET SYSTÈMES D’INFORMATIONS
UE1 - Architecture système Technologies Linux Technologies Microsoft
Virtualisation
UE2 - Management des systèmes d’informations Management de projet
ARCHITECTURE DES RÉSEAUX
UE3 -Fondamentaux des réseaux Concepts de base
Routage de communication
UE4 - Sécurité des systèmes et réseaux Fondamentaux de la sécurité Cryptographie et PKI Audit de sécurité
Filtrage de la sécurité
UE5 - Télécommunications et réseaux étendus Architecture en téléphonie fixe et mobile
LANGAGES DE PROGRAMMATION SYSTÈMES ET RÉSEAUX
UE6 - Scripting Scripting Linux Scripting Microsoft
Programmation C système
UE7 - Base de données Administration
APPLICATIONS PROFESSIONNELLES
UE8 - Techniques de communication   Portfolio électronique Communication orale Technique de négociations   Anglais

ANNÉE 2

CONCEPTS ARCHITECTURAUX ET SYSTÈMES D’INFORMATIONS
UE1 - Architecture système Technologies Linux Technologies Microsoft Virtualisation Cluster et haute disponibilité Cluster Linux
Cluster Microsoft
UE2 - Management des systèmes d’informations Management de projet Management des équipes Création et gestion d’entreprise Droit informatique ITIL
ARCHITECTURE DES RÉSEAUX
UE3 - Sécurité des systèmes et réseaux Audit de sécurité Tests d’intrusion
Rootkit
UE4 - Télécomunications et réseaux étendus Evolutivité des réseaux VOIP TOIP Interconnexion des réseaux
APPLICATIONS PROFESSIONNELLES
UE5 - Techniques de communication   Portfolio électronique Anglais

Validation du parcours


Validation :
La validation des quatre blocs de compétences (33 %) Bloc de compétence 1 : Conception des services et des solutions d’infrastructures systèmes et réseaux   Bloc de compétence 2 :Implémentation, déploiement des solutions d’infrastructures systèmes et réseaux Bloc de compétence 3 : Sécurisation, administration et gestion des solutions d’infrastructures systèmes et réseaux
Bloc de compétence 4 : Gestion de projet et Management des équipes 
Le contrôle continu (33 % de la certification) : chaque semestre, un conseil de classe a lieu et un bulletin de note est édité. Le contrôle continu évalue l’apprentissage des connaissances dans les matières professionnelles et générales, mais comprend aussi les études de cas et les épreuves pratiques ponctuelles.
Le portfolio numérique (33 % de la certification) : évalué par un jury lors du « grand oral » (comprenant 50 % de professionnels et 50% d’intervenants de l’AFIP)
Enfin, l’alternance, par le biais d’un contrat de professionnalisation ou de stages alternés, est obligatoire et participe à la future intégration de nos étudiants. Si ceux-là n’ont pas été effectués, les candidats ne peuvent prétendre au titre

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